2021泰安教师资格考试每日一练答案(01.18)
2020下半年教师资格笔试答案解析汇总丨2021教师资格笔试辅导课程
泰安中公教育针对泰安教师资格备考考生整理2021泰安教师资格考试每日一练答案(01.18),帮助各位考生学习了解教师资格考试知识。
参考答案及解析
1.【答案】C。中公教育解析:1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,以名士兵“失踪”为借口,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。
2.【答案】C。中公教育解析:《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗,描述了一幅江乡雪景图,整首诗为“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。
3.【答案】B。中公教育解析:王立平,国家一级作曲家,主要作品有《潜海姑娘》《鸽子》《海港之歌》等。1987版电视剧《红楼梦》的音乐,王立平前后写了四年半,其间他竭尽心力,去体味,去品味,去解味。《红楼梦》的歌曲中,许多都是描写人物命运的,如写香菱的《叹香菱》、叹晴雯的《晴雯歌》、惜探春的《分骨肉》、唱黛玉才情的《葬花吟》、写宝黛爱情的《枉凝眉》。因此,1987版电视连续剧《红楼梦》中的音乐作《枉凝眉》《红豆曲》《葬花吟》等是由王立平进行创作的。
4.【答案】C。中公教育解析:学校管理原则是学校管理理论的重要组成部分,学校管理工作必须遵循的基本准则。它包括方向性原则、整体性原则、民主性原则、教育性原则、规范性原则和科学性原则等。学校管理原则不包括效益性。因此,C选项表述错误,符合题意。
5.【答案】D。中公教育解析:根据课程呈现形式,课程可以分为显性课程和隐性课程。其中,隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。题干中的学校中的三风指的是隐性课程。
6.【答案】C。中公教育解析:课程按內容属性可分为学科课程和活动课程。学科课程是指根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门学科中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立的安排他们的教学顺序、教学时数和期限。活动课程又称经验课程,它打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。这两个是基本课程。
7.【答案】D。中公教育解析:个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,首先表现为男女性别的差异;不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次,个别差异表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。个别差异性要求教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。该学校开设兴趣课正是考虑到不同的学生各有其喜好及特点,符合了学生身心发展的个别差异性特点。
8.【答案】B。中公教育解析:《中华人民共和国教育法》第十九条规定:“国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。”义务教育制度具有公共性、免费性、强制性。题干中,教育制度具有强制性要求的是义务教育制度。
9.【答案】A。中公教育解析:个人本位论的代表人物包括中国古代的孟轲和国外的卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等他们主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人的本性和本能得到高度发展。
10.【答案】D。中公教育解析:教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示內隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育本质、规律和价值意义。题干中,朱老师在日记中记述有意义的校园生活、教育教学事件,并思考其背后的教育思想与规律。这种教育科学研究的方法属于教育叙事研究。