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2020下半年教师资格笔试答案解析汇总丨2021教师资格笔试辅导课程

泰安中公教育针对泰安教师资格备考考生整理2021泰安教师资格考试每日一练（02.02），帮助各位考生学习了解教师资格考试知识。

【每日一练】

1.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。

A.知行统一原则

B.尊重信任与严格要求学生相结合原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.集体教育与个体教育相结合的原则

2.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、( )和心理健康教育。

A.人生观教育

B.道德教育

C.素质教育

D.价值观教育

3.我国中小学德育标准提出的“四有”是指( )。

A.有理想、有道德、有文化、有纪律

B.有理想、有道德、有文化、有体质

C.有理想、有精神、有文化、有纪律

D.有思想、有道德、有文化、有纪律

4.德育个体性功能是指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响，其中( )功能是它的最高境界。

A.生存

B.发展

C.利用

D.享用

5.有这样一则故事：一个小男孩小时候爱偷东西，他的妈妈还为此夸他，终于有一天小男孩进了监狱，因为责怪妈妈，他在跟妈妈说话时咬掉了妈妈的耳朵，故事中的小男孩在道德教育中主要缺乏的是( )。

A.道德认识教育

B.道德情感教育

C.道德意志教育

D.道德行为教育

6.德育过程中要解决的主要矛盾是( )。

A.社会道德规范和受教育者现有道德品质之间的矛盾

B.外部环境影响与受教育者内在道德品质之间的矛盾

C.教育者与受教育者思想品德之间的矛盾

D.受教育者道德认知和道德行为之间的矛盾

7.德育过程的基本矛盾是( )。

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与教育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

8.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事，其主要原因是这些学生( )。

A.缺乏正确的道德认识

B.缺乏良好的道德情感

C.没有掌握正确的道德行为方式

D.道德意志薄弱

9.思想品德的培养是从学生的( )出发的。

A.认识

B.情感

C.行动

D.可有多种开端

10.德育过程的实质是( )。

A.将学生的思想品德认识转化为品德行为

B.提高学生自我教育，自我修养的自觉性

C.提高学生对客观世界的认识

D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育个体的思想品德

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