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 [2月]2021泰安教师招聘信息汇总

泰安中公教育整理2021泰安教师资格考试每日一练答案（03.09），帮助各位了解备考泰安教师招聘考试知识点，一起来看：

参考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析：教育从本质上来说是通过师生关系构成的，师生关系是对学生最具影响力的人际关系。

2.【答案】A。中公教育解析：此句出自《师说》，描述的是师生关系，给当今教育的启示是教学相长、相互尊重。

3.【答案】C。中公教育解析：直接决定教育性质的是政治经济制度。

4.【答案】A。中公教育解析：教育和经济的关系，总的来说是经济决定教育，教育反作用于经济。

5.【答案】D。中公教育解析：马克思主义认为人的多方面发展最根本的是指既能从事体力劳动又能从事脑力劳动，即人的体力与智力都得到发展。

6.【答案】A。中公教育解析：教育目的在教育工作中居于核心地位，故此题选A。

7.【答案】A。中公教育解析：从题干“偏爱社会学科”及选项的内容入手，了解这是考查认知风格的内容。认知方式的分类有：场依存型与场独立型，沉思型与冲动型，辐合型和发散型等。选项A场依存型的学生是“外部定向者”，对事物做出判断时倾向于以外部参照(身外的客观事物)作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。喜欢学习社会科学和人文科学学科。结合本题干，题干中描述的是场依存型学习者的特点。故本题选A。

8.【答案】D。中公教育解析：本题考查学习风格不同类型的区分。D选项场独立型的学生是“内部定向者”，对客观事物做判断时，常常利用内在的参照(主体感觉)，不易受外来的因素影响和干扰，独立对事物作出判断;场独立性的人善于分析和组织。根据题干表述找出关键词“不易受外来因素影响和干扰”，因此这种认知方式是内部定向者，即场独立型认知风格，故答案为D。

9.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是常见心理问题-强迫症。C选项，强迫症包括强迫观念和强迫行为，强迫观念是指身不由己地反复出现某一概念或相同内容的思维，明知没有必要，但又无法摆脱;强迫行为是指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑。强迫洗手、强迫计数、反复检查、强迫性仪式动作等均是生活中常见的强迫行为。题干中，郭阳同学不由自主重复洗手的行为是强迫行为的表现，这说明他可能患了强迫症。因此本题选择C选项。

10.【答案】A。中公教育解析：本题考查的是心理辅导的目标。学校心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面：一是学会调适，包括调节与适应;二是寻求发展。在这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。因此本题选择A选项。

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