教师资格

2021泰安教师资格考试每日一练（09.10）

【每日一练】

1.殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )。

A.有专业成长理念

B.有课程研发意识

C.有团结协作意识

D.有关爱学生思想

2.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的责任。他的这种做法( )。

A.正确，是以学生为主体的表现

B.错误，没有关注学生的心理健康

C.正确，是教师权利义务的表现

D.错误，没有树立正确的教师职业理念

3.一位刚进入小学一年级的新生问老师：“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答是( )。

A.“老师不知道。”

B.“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你。”

C.“妈妈4点半就来接你。”

D.“妈妈马上就来接你。”

4.小刚被狗咬了之后，怕狗，没有即使进行心理疏导，发展到害怕一切毛绒绒的东西属于刺激( )。

A.泛化

B.分化

C.退化

D.强化

5.刘华平时上课经常调皮捣蛋，妈妈知道刘华喜欢玩游戏，便和他约定，只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业，就允许他每天玩半小时的游戏，妈妈运用的方法是( )。

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

6.哥哥在帮妈妈拖地的时候不小心打翻了水桶，地板上洒了许多水，妹妹认为哥哥这么做会给妈妈添麻烦了，妹妹的这种想法属于皮亚杰的( )。

A.无律阶段

B.他律阶段

C.自律阶段

D.功利阶段

7.一般而言，学生态度与品德的形成过程依次是( )。

A.依从、认同、内化

B.认同、内化、依从

C.内化、依从、认同

D.依从、内化、认同

8.主张打破严格的学科界限，有步骤地扩充学习单元和组织教材，强调在活动中学习，而教师从中发挥协助作用的课程论观点是( )。

A.个体中心课程论

B.学科中心课程论

C.活动中心课程论

D.社会中心课程论

9.制约课程改革的三大因素是( )。

A.社会，知识，儿童

B.政治，经济，文化

C.教育目的，教育理论，课程理论

D.社会制度，生产力发展水平，课程理论

10.在中小学德育工作中，“学不躐等”要求教师在教学时应坚持( )。

A.系统性原则

B.连贯性原则

C.渐进性原则

D.科学性原则